Huddinge kommun omfattar både vackra natur- och friluftsområden och storstadens bekvämligheter. Här finns bostäder och arbetsplatser där människor kan utvecklas och må bra. Huddinge kommun kännetecknas av mångfald, omtanke och stark framåtanda. Tillsammans skapar vi en hållbar framtid för alla som bor och arbetar här.

Inom barn- och utbildningsförvaltningen har vi påbörjat ett arbete med en gemensam pedagogisk plattform för alla våra skolformer. Barn och elever i Huddinges förskolor och skolor ska mötas av samma syn på pedagogiskt ledarskap och lärande, oavsett hur gamla de är eller var de bor. Plattformen grundar sig i forskning och beprövad erfarenhet eftersom vi alltid strävar efter att arbeta med det som ger resultat.

Barn- och utbildningsförvaltningen har engagerade medarbetare, som på olika sätt uppmuntras att dela med sig av goda idéer och arbetssätt till andra. På detta sätt bidrar våra medarbetare till att den pedagogiska verksamheten utvecklas och att vi får en trivsam arbetsmiljö.

Läs mer om vår pedagogiska plattform på http://www.pedagoghuddinge.se/

Enhetsbeskrivning

Centrala Flemingsberg och Kästa är ett mångkulturellt förskole område som består av 6 förskolor. Vi har skapat en organisation där pedagoger, pedagogiska ledare och förskolechefer träffas kontinuerligt för att uppmuntra kunskapsutbyte, samarbete, engagemang och utveckling av verksamheten. Vi vill att barnen ska få uppleva glädje, utveckla nära relationer med kamrater samt möta utmaningar som möjliggör lärande och utveckling. Vi använder oss av ett projektinriktat arbetssätt, där projekten styrs och utvecklas utifrån barnens intressen.

-

Om arbetet

Som specialpedagog arbetar du med ansvar för samordning av barn i behov av särskilt stöd tillsammans med förskolecheferna i området. Ditt arbete ska utgå ifrån ett inkluderande synsätt med tydligt barn- och verksamhetsfokus. Du ska med stort ett engagemang och lyhördhet delta i verksamheten för att bidra och höja den specialpedagogiska kompetensen. Du ska delta i nätverk och handledning under ledning av chefen för förskolans stödverksamhet i kommunen.

Arbetsbeskrivning

Finnas i verksamheten som ett nära, synligt och tillgängligt stöd.

Handleda & vägleda personal kring barnen och barngruppens behov

Kartlägga, observera, dokumentera, och analysera.

Belysa och föra ut didaktik, metodik och tydliggörande pedagogik.

Utveckla och underlätta arbetet med externa kontakter.

Vid behov delta i föräldrasamtal, arbeta för att göra föräldrar delaktiga i förändringsarbetet kring barnet.

Vara stöd vid upprättandet av pedagogiska kartläggningar/utredningar och handlingsplaner. Vara delaktig i uppföljning och utvärdering av handlingsplaner.

Arbeta med en inkluderande och normkritiskt förhållningsätt.

Främjande, förebyggande arbete

Initiera fortbildning för förskolans personal avseende specialpedagogiska metoder (t.ex. förhållningssätt, barnsyn).

Vid behov vara delaktig i frågor som rör övergångar, till exempel vid byte av avdelning eller förskola och vid skolplaceringar.

Din profil

Du skall vara utbildad förskollärare med specialpedagogutbildning. Som person är du trygg och har en förmåga a

Timmar per vecka:
Tillsvidare heltid från och med 2016-08-15 eller efter överenskommelse

Arbetsgivare Namn: Huddinge kommun

Arbetsgivare adress:
Barn- och utbildningsförvaltningen 14185 Huddinge

Form av kontakt:
Margareta Kareliusson titel : förskolechef telefon 1: 08-535 33839() telefon 2: () mobil: e-post:

Jobb kort beskrivning: Education methods specialists

Land: Sweden

Område: Stockholms län

Avtalstid: Permanent

Typ av kontrakt: Full time

Källa till jobberbjudande: Public Employment Service of Sweden(AMS)

Hur man ansöker: Other - see free text